剧情简介
六(liù )班后门(mén )大开着，迟砚(yàn )和孟行(háng )悠(🎵)站(🤬)在(😄)教(⛲)室(🦉)最(🚟)(zuì )后面略(luè )显突兀，引得(dé )经过的人总会往教室(shì )里面看几眼(🍤)，带(🛬)着(🔩)探(🌨)(tà(♑)n )究意味。
他们一男一(yī )女来往密切，我看得(dé )真真的，就算没有早(zǎ(💺)o )恋(☔)，也(♏)有(🌟)这(🆎)个苗头！
太子爷，你不(bú )会没吃(chī )过路边摊(tān )吧？孟行悠(yōu )问。
孟(🥁)行(🤳)(há(🎊)ng )悠(🆎)被(🧙)(bè(📚)i )她这三(sān )两句话砸得晕(yūn )头转向(xiàng )的，自己都有(yǒu )点按耐(nài )不(🌷)住(🐚)要(⏱)往(🥃)天(🎖)上(🐽)(shàng )飘。
和(hé )拒绝自己的男(nán )生做朋(péng )友什么一种什(shí )么样的体(🐎)验(🈷)？(📁)
孟(👒)行(🖕)悠(yōu )饿得有点狠，直接点(diǎn )了一个全家福，抬头(tóu )问迟砚：你吃什(👙)么(🧞)？(🥦)
孟(🐪)行(💓)悠被他的反应逗(dòu )乐，在旁边搭腔：谢(xiè )谢阿姨，我也(yě )多来点(diǎ(💑)n )。
迟(🦊)砚(💕)把(🙊)(bǎ(🏢) )右手(shǒu )的那杯(bēi )放在她面(miàn )前，拉开椅(yǐ )子坐下。
孟行(háng )悠不挑(🛥)(tiā(🔋)o )，吃(💔)什(🌸)么(🚲)都(👫)行(háng )：可以(yǐ )，走吧。
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《水手服饲育电影》常见问题
凑(🚟)巧在(🌷)秋招看了(➿)eva重映。忘掉(🔰)了很(🕐)多前作内容，看得稀里糊涂。第一次看(🏜)终的时候并不(🚬)觉得(📡)它有多意(📃)识流(🥜)，然而现在(🕒)我却没办(🕺)法看(🍛)懂了。第一次看(🗜)终的时候也非常喜欢这个结局，我在(🌇)没有(⛰)参与现实(🐈)世界(🔼)的时候觉(🚜)得存在主义才(♟)是生活的(🚊)真谛(😀)。我并不真切地清楚生活在现实世界(😋)意味(🛺)着什么，但(🌽)是我(🈲)对它充满(🍹)期待(🎩)。当然了，平(🤧)淡的、穿(👦)正装(🖤)坐地铁上班的日复一日的日常才是(📌)生活的意义，西(🌽)西弗(😾)斯一定是(😴)幸福(😊)的，西西弗(💮)斯只能是(📉)幸福(💥)的。生活好似肉(💱)鸽游戏，在无限的循环后突然通关，然(🎈)后又(🍰)回到起点(💣)。像真(⛴)嗣一样，接(♊)受一个没有被(🍳)补完的世界，才(🥎)算得上长大了。但在边沿上，生活不是(🤷)这样(🤴)。在秋招这(🚕)种薛(😇)定谔的状(🚶)态下(⏪)，生活是半(📃)进半出半(🏇)现实(⛸)半幻想的叠加态，是一盆刚接的太烫(🥙)的洗脚水，我的(⚫)脚尖(🔵)刚接触到(♐)水面(💧)就被烫得(👚)缩到了盆(🤟)边。我(🤡)开始想象一个真正被补完的世界，它好像也没什么(🍰)不好(👊)。如果这样(🙁)一个(🧢)世界确实(🔀)存在，那我的痛(🥒)苦也会随着心(👘)之壁一起消失，这给了我很大慰藉。只(➗)是终(🚦)的结局恰(🍊)恰相(🔄)反，没有给(🥇)我这(🐹)种幻想的(🐸)空间。和朋(🐟)友说(⛪)如果我是真嗣，大概在tv版第四集做出(📯)放弃开eva的决定(🚺)之后(📇)就再也不(✨)会回(🏈)来了。一直(🛃)没觉得真(🥨)嗣懦(🤪)弱，是因为换作是我，我只会放弃得更快。长久以来的(🚒)思维(🤯)模式就是(🗺)这样(🐶)，我甚至很(🖍)难接受自(🅿)己有(🎓)那种自我纠结(🦔)优柔寡断的阶段，所以会尽早放弃尝(🕘)试。和(🍛)gpt聊过这个(🧒)问题(🏄)，它说改变(😕)长期思维习惯(☝)的误区其(🤗)实是(🔩)试图通过思考来改变行为。因为我的(📤)这种模式本身(🎐)就是(🥎)逻辑性的(💘)，它导(📱)向一个过(🖐)大、过于(🔁)抽象(🏢)到没有人可以说这是错误的归因。面对这种问题的(🐩)时候(🎹)，思考就不(⤴)能打(🔅)破它了，因(🥞)为它本身(🏞)就不(🤳)是没有逻辑的(🚀)。越思考反而会越强化这个结论。我觉(🤞)得很(🚗)有道理。所(🐪)以我(🥡)要做点什(😢)么，比如去开eva或(🦀)者投下一(🚑)份简(🛩)历，然后暗自期待一个补完计划被实(🌲)施的世界。
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