景宝抬起(😹)(qǐ )头,可(🙊)能孟行(📐)悠(yōu )长(🏮)得(dé )太(😻)纯良了些(🐔)(xiē ),让(ràng )孩子产生不(bú )了防(fáng )备感(🔳),他试着(🗯)跟(gēn )她(⛴)对话:(💿)那你哥(🧥)(gē )哥叫什(🏒)么
这点(🥄)细(xì )微表(🚵)情逃不过迟(chí )砚(🎅)的眼睛(📺),他把(bǎ(🐄) )手放在(💀)景宝的(⛩)头(tóu )上,不放过任(⏱)何(hé )一个让他跟外界(jiè )接(💞)触的机(🉐)会:悠(➗)(yōu )崽跟(🦊)你说(shuō(🎄) )话呢,怎么不理(lǐ(🎞) )?
难得(dé )这一路她(tā )也没说一句(⚾)话,倒不(🍢)是觉得(💣)(dé )有个(✏)(gè )小朋友在拘(jū(🚺) )束,只是怕自己(jǐ )哪句(jù )话不对,万(🖼)(wàn )一触(🤫)(chù )碰到(🎚)小朋友(🐕)(yǒu )的雷(🕞)(léi )区,那就(📸)不好了(le )。
孟行悠发(🍙)现楚(chǔ )司瑶这人(🥅)读书不(🌶)(bú )怎么(🚱)样,这种(🚤)八(bā )卦(⬇)琐事倒是看得(dé(🚹) )挺准,她露出几(jǐ )分笑,调侃(🧦)道:瑶(🚂)瑶,你看(🛍)你不(bú(🕓) )应该在(🍁)学校读书(shū ),太屈(🐅)才(cái )了。
话(huà )音落,孟(mèng )行悠看(kàn )迟(🔔)砚张嘴(🐭)(zuǐ )要叫(🗯)阿姨加(💍)肉,赶紧拦住他(tā(🤔) )的手(shǒu ),压低声音(yīn )制止(zhǐ ):我不(🎶)要!你别(🏊)(bié )让加(🛒)!
景宝(bǎ(🧔)o )在场(chǎ(🦌)ng ),这个小朋(🗝)(péng )友浑(hún )身上下(🎠)都充满了(le )神秘感(👁),孟行悠(🚈)(yōu )什么(🔅)都不知(🎶)道,现在(🔞)这个情况(🚀)也(yě )不(🐻)好问什么,她(tā )只是能感觉(🚫)到景(jǐ(📄)ng )宝跟其(🥢)他小朋(♏)友(yǒu )的(🛥)不一样。
可刚(gāng )刚(🏿)那番话说的可(kě )一点不软(ruǎn )柿子(⛑),至少她(🍖)读(dú )书(🐻)这么多(😻)年,没(méi )见过敢跟(👤)教(jiāo )导主(zhǔ )任这么说话(huà )的老(lǎ(🏰)o )师,不卑(🐑)不(bú )亢(🦎),很有气(🏞)场。
也没(🛁)(méi )有,还有(🤦)好(hǎo )多东(dōng )西我(🍽)没尝过,主(zhǔ )要是(🗓)来五中(💲)没多(duō(🐯) )久,人生(🔄)地不熟(😞)(shú )。说到这(🕋),孟行(há(🐔)ng )悠看向迟砚,似(sì )笑非笑,你(🕖)长这(zhè(😗) )么大,是(🍺)不是都(😦)(dōu )在五(💛)星级饭店吃(chī )东(👘)西,顿顿海鲜(xiān )?
孟行悠没什么(me )意(🙆)见,礼(lǐ(🍧) )尚往来(🎣)(lái ),也给(👎)她(tā )取了一个同(⚪)款接(jiē )地气外号,暖宝(bǎo )。
跑者(🏁)将(👙)人生押注在(🍬)十(✔)秒里,动画也在(🌓)那十秒里势要(🍓)改变观众眼前所见的一切,比(🙈)赛(🐦)结束,一切煽(🕔)动(🌓)性的东西戛(🦌)然(🥢)而止,这绝非单(🃏)纯感动的体验(⛽),它拒绝把角色(🧒)心象世界剥开(🥣)。是(🚳)的,如果说同(💇)为(🖤)独立动画出(😪)身的新海诚动画(🏡)由不同角色(🚇)的(🔅)内面,通过宛如(🍏)对唱一样的台(🌫)词(🍹)互相交织组(🤔)成,观众相信主角(👬)(我)笃定(🔑)了(👔)与他者能最(🕖)直(⚪)接地连结、笃(🍄)定世界的一切(🥧),然后观众成为共享同一种感(🔤)受(❣)的共同体,那(🔔)么(🔠)岩井泽健治(⚾)在(🍓)转向商业制片(🏞)第一作、用转(😀)描技法制作的(🏬)《百米。》则希望观(🐁)众(🍣)更主动地探(🙍)索(📀),找到属于自(🏖)己的那个“我”。以及(⚾)新海诚因为(🌎)他(✨)是“动画民科”,通(😳)过静止的层与(🚭)层(⛷)之间的作用(💂)挖掘世界的深度(😨),岩井泽明显(♉)有(🤩)着压倒性的动(🌫)画素养,他相信(📤)动画要动,不需(🏿)要内面、仅靠纯粹的动就能(🈲)连(👢)结世界,《百米(🎙)。》正(🖇)是这样一部只(🌖)有表层面孔的(🏊)动画,且是充满(😥)杂质的面孔。
转(🍗)描与纯手绘动(🛒)画(🐳)不一样的是(🌹)它(🍯)一定是绘画(手的劳作)与(🚌)摄像机(机器(🍐))的共同作业(😗)。转描动画有着(🍚)“我(⏰)”与世界的戏(🔪)剧,这里的“我”是指(🆗)由构成动画(🔡)的(🐘)线的原生质((🎎)protoplasm),正因为原画(📦)师之手的劳作(🕳),这种拒绝僵化的变化具备个(🆑)人(❓)性,但这种个(🔼)人(🚍)性总会被摄像(🐕)机下客观世界(🔉)的物质与逻辑(🚅)引导、诱惑,而(🚻)原画师之手又(♏)把(🈵)线的质感紧(☔)紧(🔐)地把握在自己笔下,对现实的(😢)物质与逻辑进(👆)行抗衡。体育故(🐈)事也是这么一(🎆)回(🍽)事,我们为之(🛡)热泪的种种运动(📲)的人生,实际(😟)上(✍)是人用身体投(📷)身到世界,与世(🐐)界交流、抗衡(🐷),甚至可能被世界撕裂的戏剧(🔛)一(🗳)样。
于是,转描(👌)动(🏹)画里的手与机(🅿)器的共作(这(🐇)种共作也可以(🍠)当做在互相撕(👛)扯),以永远不(👣)和(🥑)谐、不精确(🚺)的(🔥)样子在动画的(❓)表层留下了种(👟)种杂质,比如看(🔜)着像是扁平的(💉)脸却有着不相(🎽)协(🥑)调的过于立(🎇)体的运动,比如有(🚽)的动画师手(🚍)艺(🚉)跟不上现实世(💯)界的运动,导致(🧘)角色动得“不像(🔁)人”,但在《百米。》里,我更愿意把这(🧡)些(🐈)杂质称为现(💏)实(🙏)对动画面孔留(🏎)下的伤痕。当跑(💾)者在起跑线各自准备时,衣服(👴)的折痕比纯手(❤)绘(🍈)动画要来得(🐞)更(🏦)密集;倾盆大(🐺)雨让跑者身上(📥)出现不断蠕动(📁)的光泽,宛如现(🗞)实在抚摸动画(🐛)的(🥖)肌理——这(🏕)部动画毫不在意(🐷)让信息量变(🔔)得(👁)排山倒海——(🐾)也是这个长镜(🍖)头里,在开始赛(🧟)跑那决定人生的十秒之前,框(📩)里(📔)的一切人和(✉)背(📇)景的线都在运(🐇)动里抖动,我们(🍱)第一次如此清晰地看见人与(🚹)世界的相互作(🍵)用(👋)力,这正如鱼(🌖)丰(🛡)漫画总是表现(🔈)出谵妄的价值(🍚)观一样,究竟是(🍌)世界影响了人(💺),还是偏执狂在(🚝)动(🔊)摇世界,我们(👮)无法确定何者才(🧖)是现实,或者(💟)说(🕓),即使转描动画(😳)也不存在所谓(📪)的确凿的现实(⛸)性吧。因为角色从不说出心里(🕯)话(🍋),直到富坚被(😺)现(💉)实压垮崩溃,线(🎯)条也跟着紊乱(💪),他哭的样子着实令人心疼之(🏑)余也让人忍俊(✊)不(🏍)禁。
是去年喜(📊)欢(🔮)的动画之一《猫(🏼)妖小杏》刚好也(🛐)是转描动画,它(👸)同样有着来自(🚢)现实的杂质,比(⛩)如(🍾)该片采用现(💽)场收音的方式,电(🌄)影的“声腔”有(🚰)着(💇)超出画纸之外(🤙)的空旷,然而这(🈲)是一部需要抑(🈴)制住单纯靠手作来想象运动(🖨)的(😉)动画,因为少(😋)女(🔶)对世界感到无(🎰)聊,她面对会说(🐰)话的猫这种超自然生物也毫(🏊)无想法。形式在(🕋)故(🥉)事引导下,转(🔇)描(💼)动画将现实里(🏾)的那些习以为(💞)常的“噪”与“动”带(🍶)入动画后,现实(🌟)性被动画给均(🏏)质(🧝)化,留下了不(🕤)和谐的扁平的表(🥁)面。《百米。》的杂(🦇)质(🎦)留下了凹凸不(🚦)平的面孔,个人(🐻)与世界、动画(😹)与现实、手与机器对运动的(🔆)想(🆎)象力不断彼(🤒)此(💌)抗衡,几乎要冲(💟)破平面的画纸(👐)、画面、银幕。要说动画哪些(🥍)地方不是转描(🌽)的(🎁)话,几乎就只(🦗)有(🔚)跑步的时刻,在(🔇)标枪打响后,跑(🛰)者对爆发力与(😽)全力以赴的迷(🧀)恋直接冲破现(🗡)实(📕),画者无法参(🏳)照现实,只能发挥(🎡)自己的想象(🚌)去(💕)描绘速度。这就(🌿)是这部动画所(💆)描绘的体育运(👖)动,画者无疑也是选手。
我觉得(🎑)岩(🗓)井泽这次联(👀)合(💞)动画师小岛庆(🌋)祐确实在一般(🥗)的日本商业动画体制里带来(🍱)了此前没有的(Ⓜ)东(🛌)西(或者说(🚆)是(🤗)“杂质”),动画师(📔)出身的押山清(🚊)高在去年上映(🌥)的《蓦然回首》里(🙁)缩小了动画电(🤒)影(⛓)的制作规模(🥜),利用小团队的体(🐆)制尽可能保(✴)留(👇)原画师的人工(🕯)性,这种体制宛(🈳)如希望洗净日(⛱)本动画的工业属性,我觉得押(💾)山(🦍)应该希望观(⛴)众(🚶)能注意到那些(🌼)“动”里蕴含着手(🔮)的劳作,通过一种隐秘的“元动(🏭)画”,在这部以画(🐃)画(🐳)为题材的动(📒)画(🍋)里,利用动画之(🔉)“动”让人意识到(💼)这是画,然后想(🍴)到不同的笔触(🎓)各有主人,并为(😹)这(🆚)种人工的物(🎷)质性感动。若借用(🈺)土居伸彰的(😻)说(📷)法来说的话,那(👟)就是《蓦然回首(🍵)》的局限性在于(🆒)对动画的定义只看到了帧与(⛽)帧(🗡)之间,动画还(🍒)有(😍)“帧之彼端”的可(🔫)能性,即观众的(🕠)自我意识。面对《百米。》凹凸不平(♌)的面孔,我们却(👷)无(🏌)法以一种动(🤬)画(📐)教养判断它的(🀄)好与坏,只是在(🌌)极速一百米里(💤),观众看到的不(🕑)只是绘画与手(👚)的(🦏)劳作的奇迹(🤕),动画在逃避现实(🏄)之前先要注(🥈)视(🚐)现实,只剩下速(📪)度的世界里我(🛂)们可以选择看(🐤)清“我”自己的面孔。
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