跑者将人生押(🔮)注在十秒里，动(👯)画(😟)也在那十秒(⏸)里势要改变观(😙)众(📆)眼前所见的(👙)一(💸)切，比赛结束(🚣)，一(👢)切煽动性的东(🏂)西戛然而止，这绝非单纯感动(📯)的体验，它拒绝(🤸)把(🌬)角色心象世(🚰)界(✖)剥开。是的，如(🔯)果(🆒)说同为独立动画出身的新海(✒)诚动画由不同(🐲)角色的内面，通(🏸)过(🛌)宛如对唱一(🍸)样(🌡)的台词互相(🛠)交织组成，观众相(🔙)信主角（我(🔊)）(🎂)笃定了与他者(🥜)能最直接地连(🚒)结(🍼)、笃定世界(🔼)的一切，然后观(🌓)众(🦉)成为共享同(📕)一(🐋)种感受的共(🌒)同(🐆)体，那么岩井泽(🌥)健治在转向商业制片第一作(💯)、用转描技法(🏺)制(🚨)作的《百米。》则(🏮)希(🤶)望观众更主(🕡)动(🎙)地探索，找到属于自己的那个(🎩)“我”。以及新海诚(✝)因为他是“动画(🎮)民(🙀)科”，通过静止(🏫)的(🎃)层与层之间的作用挖掘世界(⏯)的深度，岩井泽(🦖)明显有着压倒(🙂)性的动画素养(🎢)，他(🚋)相信动画要(💪)动，不需要内面(🍖)、(🥫)仅靠纯粹的(❕)动(🐋)就能连结世界(❕)，《百米。》正是这样(😺)一部只有表层面孔的动画，且(🔉)是充满杂质的(📝)面(🛳)孔。

转描与纯(🐫)手(📯)绘动画不一样(👯)的是它一定是绘画（手的劳(🧟)作）与摄像机(🏜)（机器）的共(🗓)同(👨)作业。转描动(🔵)画(💂)有着“我”与世界的戏剧，这里的(🆎)“我”是指由构成(🎅)动画的线的原(💰)生质（protoplasm），正因(👋)为(🌀)原画师之手(❇)的劳作，这种拒(👴)绝(🐑)僵化的变化(⤵)具(🕔)备个人性，但这(⛳)种个人性总会(😑)被摄像机下客观世界的物质(🔙)与逻辑引导、(🔴)诱(🛅)惑，而原画师(🛂)之(🌳)手又把线的质(🍲)感紧紧地把握在自己笔下，对(🙃)现实的物质与(🐳)逻辑进行抗衡(🎪)。体(😒)育故事也是(🖖)这(🎌)么一回事，我们为之热泪的种(🎀)种运动的人生(🖼)，实际上是人用(🦅)身体投身到世(🗡)界(🖊)，与世界交流(😰)、抗衡，甚至可(📭)能(🚡)被世界撕裂(❤)的(🥨)戏剧一样。

于是(🤣)，转描动画里的(🤢)手与机器的共作（这种共作(🥗)也可以当做在(🖍)互(🏜)相撕扯），以(🚔)永(🥞)远不和谐、不(🏬)精确的样子在动画的表层留(👂)下了种种杂质(🎇)，比如看着像是(🔃)扁(🎯)平的脸却有(🔆)着(🐁)不相协调的过于立体的运动(🎏)，比如有的动画(🍊)师手艺跟不上(🤖)现实世界的运(🕚)动(♎)，导致角色动(🔢)得“不像人”，但在(🚮)《百(🛄)米。》里，我更愿(🍼)意(🧞)把这些杂质称(🥩)为现实对动画(⛺)面孔留下的伤痕。当跑者在起(😈)跑线各自准备(🦅)时(🌁)，衣服的折痕(📺)比(🈶)纯手绘动画要(✉)来得更密集；倾盆大雨让跑(🃏)者身上出现不(🤹)断蠕动的光泽(😷)，宛(😳)如现实在抚(🌔)摸(🕗)动画的肌理——这部动画毫(🍲)不在意让信息(🤥)量变得排山倒(📖)海——也是这(🎲)个(🎮)长镜头里，在(✈)开始赛跑那决(🥥)定(🚻)人生的十秒(🔣)之(🎱)前，框里的一切(💑)人和背景的线(🌨)都在运动里抖动，我们第一次(🍣)如此清晰地看(🥜)见(⛷)人与世界的(🌙)相(🖊)互作用力，这正(😚)如鱼丰漫画总是表现出谵妄(🏇)的价值观一样(⬆)，究竟是世界影(📵)响(🐛)了人，还是偏(🔽)执(🗓)狂在动摇世界，我们无法确定(🌺)何者才是现实(⏸)，或者说，即使转(🔄)描动画也不存(🆓)在(🦆)所谓的确凿(🐱)的现实性吧。因(🏨)为(🐉)角色从不说(🔔)出(🥁)心里话，直到富(🤫)坚被现实压垮(📒)崩溃，线条也跟着紊乱，他哭的(🚕)样子着实令人(🥞)心(🤰)疼之余也让(🍷)人(🚹)忍俊不禁。

是去(💄)年喜欢的动画之一《猫妖小杏(🐾)》刚好也是转描(💷)动画，它同样有(🍷)着(⛅)来自现实的(👮)杂(🎫)质，比如该片采用现场收音的(🍭)方式，电影的“声(😉)腔”有着超出画(🐔)纸之外的空旷(🛁)，然(🍁)而这是一部(🧠)需要抑制住单(🙇)纯(🎃)靠手作来想(😓)象(🐜)运动的动画，因(📤)为少女对世界(🈹)感到无聊，她面对会说话的猫(👁)这种超自然生(😷)物(🎀)也毫无想法(⛅)。形(😚)式在故事引导(⏺)下，转描动画将现实里的那些(🗼)习以为常的“噪(🅾)”与“动”带入动画(😈)后(🚚)，现实性被动(👀)画(🚆)给均质化，留下了不和谐的扁(🔹)平的表面。《百米(🎀)。》的杂质留下了(🚷)凹凸不平的面(🤒)孔(🤵)，个人与世界(🌨)、动画与现实(🥫)、(🤽)手与机器对(🏢)运(😔)动的想象力不(⌛)断彼此抗衡，几(🥑)乎要冲破平面的画纸、画面(🔍)、银幕。要说动(⏰)画(♋)哪些地方不(🧣)是(📝)转描的话，几乎(🎪)就只有跑步的时刻，在标枪打(🚁)响后，跑者对爆(🕠)发力与全力以(⏮)赴(⏱)的迷恋直接(🐨)冲(⤴)破现实，画者无法参照现实，只(😢)能发挥自己的(🔻)想象去描绘速(🚟)度。这就是这部(🏋)动(🐔)画所描绘的(💉)体育运动，画者(🦌)无(📏)疑也是选手(😾)。

我(🌞)觉得岩井泽这(🎴)次联合动画师(🏨)小岛庆祐确实(🌜)在一般的日本(🌜)商业动画体制(👦)里(🍎)带来了此前(💌)没(🤹)有的东西（或(🍯)者说是“杂质”），动画师出身的(💙)押山清高在去(🥢)年上映的《蓦然(🛹)回(😎)首》里缩小了(🌑)动(📊)画电影的制作规模，利用小团(🚻)队的体制尽可(🎉)能保留原画师(🐪)的人工性，这种(💅)体(👩)制宛如希望(🎇)洗净日本动画的(🌞)工业属性，我(🎑)觉(👖)得押山应该希(🚷)望观众能注意(🏅)到那些“动”里蕴(🔅)含着手的劳作(🛑)，通过一种隐秘(🥜)的(🌃)“元动画”，在这(🚑)部(🍌)以画画为题材(🔭)的动画里，利用动画之“动”让人(🔚)意识到这是画(✝)，然后想到不同(👲)的(🙅)笔触各有主(🚙)人(🚔)，并为这种人工的物质性感动(🏥)。若借用土居伸(🥏)彰的说法来说(🏔)的话，那就是《蓦(💢)然(🤺)回首》的局限(🤟)性在于对动画的(🎨)定义只看到(📼)了(🔣)帧与帧之间，动(🥀)画还有“帧之彼(🆙)端”的可能性，即(🌠)观众的自我意(🦉)识。面对《百米。》凹(😫)凸(🧤)不平的面孔(🐔)，我(🐐)们却无法以一(🌲)种动画教养判断它的好与坏(🎙)，只是在极速一(🌬)百米里，观众看(🌂)到(✅)的不只是绘(🏜)画(🛌)与手的劳作的奇迹，动画在逃(🎄)避现实之前先(🛀)要注视现实，只(🌉)剩下速度的世(🤘)界(🏑)里我们可以(🏩)选择看清“我”自己(🤫)的面孔。

宋佳一出场的时候简直梦回《好东西》！虽(🕑)然就(📟)是两个(〰)故事(🛑)差别还(🧦)是挺(🔂)大的···(🎴)···小演(🛂)员很(🗳)出彩，毫(🤸)无表(🎍)演痕迹(🌖)，尤其(⏰)是他白天在给同学们讲“我的妈妈”的时候明明被同学们笑话了，但(🎱)晚上回(🈯)去还(🤝)是想要(🕍)跟妈(🍠)妈分享，想要(🍙)跟妈妈多说(🔲)话。可是妈妈(🧖)很敷(🏡)衍，虽然(🛬)身为(💼)社畜也(👳)是很懂加班的疲惫啦，但那一刻我真的为天使宝宝狠狠心疼！尤其(㊙)是第(📆)二天！！明(🤤)明昨(🎴)晚刚刚(🔣)说好(💱)了要陪孩子(😃)一块参加活(🍆)动，结(📭)果又开(🎞)会！！！典(🚂)中典的(🚓)情节(🌅)狠狠戳中我小时候总是自己玩爸妈都忙的心巴啊！简直想替他妈(🍼)妈抱抱(⏬)他！

后(🕜)面是比(🦎)较老(🥂)套的，孩子差(👍)点出意外，妈(🖋)妈悔不当初(👒)的戏(🐯)码，但剧(🆙)情非(🚴)常惊喜(🔳)的是，首先孩子没有真的出车祸，受伤的是一只小猫，所以也没有什(🌛)么妈(🍪)妈在悔(😗)恨中(🧟)照顾身(🤡)残志(🐺)坚的孩子这(😙)种烂俗的戏(⛷)码。回(🈯)学校后(🍩)，小朋(👸)友还把(👖)自己(🈁)跟小猫的故事画成了连环画，也没有因为之前被同学们嘲笑就特(🌟)别胆怯(😜)。我特(🚊)喜欢连(🎳)环画(🎗)的部分，小朋(🔺)友的天马行(🌪)空、对于事(😫)物简(🌇)单纯粹(🚹)的判(🔽)断和想(😸)象，包括对于小猫发自本心的关怀都让我为之动容。这些年动画电(🈷)影逐(🏈)渐热门(📤)起来(📏)了，但说(🈳)实话(⏱)很多都是用(🧡)“老少皆宜”标(🧙)签下(⌛)的成人(👂)电影(🎑)，真正的(📭)“儿童(🏓)”反而是越来越少了。我看见的往往是抑郁的儿童、焦虑的儿童，当(🅾)然这些(🚞)形象(🌥)的存在(🛐)也在(📕)呼吁我们更(🛂)多地关注儿(💸)童的心理问(🥘)题，但(🏄)其实真(⏱)正敞(❤)开一扇(🆒)窗，让大家去走进那个很纯洁美好的世界也很重要啊！我感觉这个(🖕)小角(🍨)色真的(🍼)是我(🧥)这些年(🌟)看到(🥅)的，感觉很喜(📌)欢的儿童角(🚰)色了(👥)。

最后那(🌶)个建(📼)政我还(🌔)以为是个幌子呢，结果真有这么一条路啊！被深圳政府狠狠圈粉了(🤖)，看来(🖨)想要真(😯)正的(🤹)发展起(🐾)来，仅(👙)仅是政策画(🎫)个圈肯定还(👮)是不够的，重(🍈)要的(🈁)是政府(👣)有作(🐭)为，关注老百姓的民意。哪怕是一个孩子小小的心愿也能以这种方式被满(🔦)足，简(😋)直是梦(🧠)想照(😱)进现实的写(🗼)照啊！

所有现(😷)实中的“奇迹(🌮)”都是(🌞)有人在(✝)暗处(🤪)，默默耕(🌝)耘啊，给深圳政府狠狠点赞~